一声裂帛般的秦腔，从高二（4）班的窗口炸开，惊飞了檐下的鸟儿，也攥住了所有听课老师的心。讲台上，么媛老师双目炯炯，手臂一挥，仿佛真把那八百里秦川的苍凉与豪迈都拽进了课堂。

这是2025年6月30日，汪清县汪清第六中学本学期最后一节青年教师汇报课——《秦腔》的震撼开场。么老师用这穿透力十足的一声“吼”，不仅点燃了课堂，也为这场历时两周、7位青年教师轮番登台的“教学大练兵”，画上了一个余韵悠长、力道十足的句号。

课堂上各显神通，年轻老师频亮独到功底

“格里高尔一觉醒来，发现自己变成了大甲虫…”吕海姣老师在《变形记》一开篇就抛出“尖刀”问题：如果你最亲的人突然变成这样，你第一反应是啥？嫌弃？恐惧？还是…？ 学生们随即陷入激烈的争论。吕老师带着大家在卡夫卡冷峻的文字里“扒拉”，品读亲情的异化、现代人的孤独与荒诞，课堂时而沉默深思，时而争辩激烈，后背有点发凉，学生的思辨劲儿却蹭蹭涨。

宋奎鹏老师的历史课《我和我的家乡》，把家乡小城的变迁，揉进国家发展的大河，学生们听着老故事，家国情怀在心里悄悄扎了根。

旋律是啥？节奏咋算？袁子初老师不念经，带着学生“玩”音乐！听段旋律猜心情，动手编个小片段，抽象的乐理一下子活灵活现，课堂成了青春声音的游乐场。

马晶老师在她的数学课《古典模型设计》里，玩起了榫卯斗拱？黄金分割算飞檐，几何透 视画藻井，学生们动手动脑把枯燥的公式变成了看得见、摸得着的精巧，空间感、逻辑思维练全了。

孙建伟老师的室外体育课《田径接力跑》引来师生粉丝无数。大太阳，跑道线明晃晃！孙老师口令干脆，示范精准。学生们分组练传接棒，压低手、加速跑，汗水顺着脖子往下淌，团队协作的劲儿，让听课的老师们在跑道边看得真真切切。

不光听么媛老师那一声吼，她还亮出绝活：讲唱腔里的悲欢，看脸谱上的忠奸。学生品那黄土高原的豪迈，把文学里的“秦腔魂”和文化自信一起烙进心坎里。

假山是真山？曲径通哪方？吴阅老师在她的美术课《中国古典园林》里，带学生“神游”苏杭名园，分析布局巧思，动手勾画亭台楼阁的意境。一堂课下来，美的种子和古人的智慧，一起种下了。

青春赋能，育见未来

这次汇报课背后是实打实的硬功夫。教务处几位主任可是“钉”在了方案上，要求不含糊：凡是没课的老师，把身子骨儿搬到听课教室去！主任们更是带头坐前排，听完课立刻组织老师进行“复盘”：看备课，看教学设计，看上课、评课。邰振鹏校长、初乐香副校长经常坐在课堂后排专注听课的身影，本身就是一种无声的重视和鼓励，也让老师们更投入。

本次青年教师汇报课是学校深化“科研兴校”战略的又一生动实践，在教务处科学管理与全校协同赋能下，这支青春之师汇聚着各学科备课组的集体智慧，也映照着学生们求知若渴的眼睛。他们正年轻，讲台正广阔，脚下有沃土，头上有阳光。汪清六中的教育故事，由这群青春筑梦人执笔，正书写着愈加精彩的下一篇章！

（作者/修志军 摄影/刘丽丽）