为进一步提升教师专业素养，强化教育科研能力，扎实推进“三名工程”建设及县级课题研究工作，2025年5月21日，汪清县进修学校教科所专家组走进汪清县第六中学，对“三名工程”名师培养对象及县级课题研究情况展开全面细致指导。

此次指导工作内容丰富、重点突出。专家组通过听取汇报、查阅资料、座谈交流等方式，对“三名工程”名师培养对象的专业成长规划、教学实践成果、辐射引领作用发挥情况进行了详细了解。在课题研究检查方面，重点围绕课题立项、研究进度、阶段性成果、存在问题等内容展开，对课题研究过程中的规范性、科学性进行严格把关。

专家组对汪清六中“三名工程”名师培养工作和课题研究取得的阶段性成果给予充分肯定。其承担的省级课题《普通高中基于核心素养的项目式学习课堂教学模式研究与实践》，通过大量课堂实践和数据分析，已形成初步的课堂教学模式框架。同时，汪清县教育学会秘书长张爱云老师针对存在的问题提出具体改进建议，针对部分名师培养对象在专业发展规划上存在的不足，建议进一步细化目标，明确发展路径；对于课题研究中存在的研究方法运用不科学、成果提炼不精准等问题，进行一对一指导，帮助课题组理清研究思路，完善研究方案。

在座谈交流环节，专家组与学校领导、教师代表深入沟通，认真听取一线教师在名师培养和课题研究过程中的实际需求与意见建议。校长邰振鹏表示，“三名工程”名师培养和课题研究是提升教育教学质量、促进教师专业成长的重要抓手，学校始终高度重视，未来将持续加大支持力度，为教师成长和课题研究创造更优条件。

此次指导工作，不仅是对汪清六中“三名工程”名师培养和县级课题研究工作的一次全面检验，更为后续工作指明了方向。学校全体科研教师将以此次指导为契机，不断提升自身业务能力，扎实推进课题研究，切实将研究成果转化为教育教学实效，推动学校教育科研工作再上新台阶。

（作者/摄影  姜之宇）