“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，不断优化教学质量。本周，汪清县第三小学校开展了本学期第一次教学常规检查。

此次教学常规检查内容包括：教师的备课、听课笔记、单元检测、作业设计与批改等。这既是一次检查，又是一个教师间相互交流学习的大好时机。

各教研组长分工开展工作，各司其职，检查有条不紊地进行。在备课、作业、单元检测等资料的检查中，检查人员对每一位教师的教学设计、作业批改情况等进行了细致入微的查阅，并一一做了详细的记录。

教案和课本上密密麻麻的字体和工整的字迹，体现了老师们认真的工作态度，个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考勇于探索的精神，蕴含着老师们的辛勤汗水。

各年级常规作业，老师们都能做到批改及时、并及时复批。令人欣喜的是各班作业格式规范、字迹工整、作业整洁，老师们批注的激励性评语也能调动学生积极性，对于出错的地方也能做出适当的批示，给予针对性的指导。

2025年3月7日下午，我们在学校多媒体报告厅举行了针对全体教师的教学常规培训活动，汪清三小领导班子和全体教师一起参加本次的培训活动，本次培训旨在提高教师教学基本素养，更好地开展学校的教学工作。

培训由副校长谢娟主讲，谢校长就教学计划、备课、课堂教学、作业的布置与批改、课后辅导与总结等几个主要方面进行培训，此次培训意义重大，为我们教师在以后的教学工作中提供了有力的保障。

学校以时不待我、静水深流的稳劲，突破教育教学的改革，稳实教学常规管理，加快推动学校教育教学优质发展。

树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息，学校因常规管理而发展提升。以检查促规范，以规范促提升，通过检查反馈、互查交流，老师们学习了别人的长处，有针对性地改进自己的不足，有效促进了教师专业化发展，提高了教师整体素质！

（作者 摄影/王馨瑶 许艳昆）