为大力开展“读书工程”，进一步营造汪清二小浓厚的书香校园文化，提升教师队伍的专业素养与人文素养，提升教师的普通话水平，汪清二小于2025年2月27日、28日组织教师开展了假期读书分享活动。旨在让教师在书香中碰撞思想，为新学期教育教学工作注入活力。

活动伊始，教导处副主任孙洁在致辞中强调：“阅读是教师成长的阶梯，让我们在知识的海洋中汲取养分，不断提升自身的专业素养，丰富我们的教育智慧。”寒假前，学校教导处精选《活用学习方式》一书作为必读书目，同时倡议大家根据学科特点与个人兴趣自主选择《做最好的老师》《每个孩子都需要被看见》等教育专著阅读。两个月的深度阅读后，教师们带着批注满满的书籍与精心制作的PPT重返校园，分享从理论到实践的思考。

分享环节采取“分组研讨+书籍分享 +接力诵读”模式。第一小组带大家走进了李镇西老师的《做最好的老师》，让老师们明白了教育要充满人性、人情和人道，要用爱滋养学生的成长；第二小组分享的《每个孩子都需要被看见》则让老师们深刻理解到孩子的心灵需要被看见、被连接，这对他们的成长至关重要；《做温暖的教育者》被第三组和第六组共同推荐，这本书让大家认识到，教育应该是温柔、平和且持久的，教师要用爱心与耐心去滋养每一个年轻的心灵；第四小组的《一盏一盏的灯》则用生动的故事告诉我们，教育中的美、爱与责任是如何照亮学生的前行之路的；第五小组分享的《好教师是这样炼成的》则通过真实的故事和感悟，激发了大家对教师职业生涯的深刻思考和探索。六个小组分别在分享内容的间隙，接力诵读了推荐书目中的精彩文字，老师们字正腔圆的发音和抑扬顿挫的语调更是为本次活动增添了一抹亮丽的色彩。

阅读是教师最好的修行。教师们纷纷表示，通过深度阅读与智慧共享，不仅拓宽了教育视野，更坚定了“以文化人，以书育人”的教育信念。新学期已至，汪清二小的教育者们正带着书香浸润的思考，步履坚定地走向充满希望的育人新征程。

（作者/李桂兰 摄影/田景华）