为深入贯彻落实“双减”政策，弘扬冰雪文化，提升学生综合素养，汪清二小按照《汪清县中小学冰雪研学系列教育活动实施方案》要求，于2024年寒假期间开展了系列研学实践活动。活动通过科普视频、生态清理、安全教育、艺术创作等六大模块，让500余名师生在体验中感受冰雪魅力，收获成长力量。

活动一：开设“冰雪大讲堂”。学校为学生开设“冰雪大讲堂”，在观看了视频中虚拟实验室演示雪花晶体形成过程和冰川对地球气候调节的作用后，学生们纷纷感叹：“原来每片雪花都是六边形晶体，冰川移动会雕刻出U型谷！”

活动二：做冰雪“清洁工”。学校组织学生进行了学校滑冰场环境清理活动，老师带领学生捡拾冰场及周边垃圾，为保护冰雪环境贡献一份绵薄力量。小朋友们在劳动实践中真正体验到了劳动和实践的快乐，增强了凝聚力，也提高了学生对冰雪生态的关注和保护自然的责任感。

活动三：争做冰雪“安全小卫士”。绷紧安全弦，奏响幸福歌。学校在公众号上发布了安全知识视频，组织师生和家长共同学习冰面破裂自救技巧，极寒天气穿衣指南等相关内容。以此提高大家的安全意识和自救互救能力，从而确保冰雪活动安全快乐开展。

活动四：我是冰雪中的“小雏鹰”。学校举办“冰上竞逐 放飞梦想”校园速滑比赛，在孩子们心中种下了热爱冰雪运动、勇于挑战自我的种子，同时也弘扬了冰雪文化，传承了体育精神。比赛中，选手们展示了自身精湛的技术水平和良好的意志品质精神。无论是初出茅庐的新手还是经验丰富的老将，都在赛场上找到了属于自己的光芒，共同谱写一曲冰雪与青春交响的华丽篇章。

活动五：冰雪美食“小当家”。东北的冰雪饮食文化自成一系，得到了大众的广泛喜爱。学校要求同学们在寒假期间与家长一同进行冰雪美食制作的实践活动，在制作冻梨、粘豆包，糖葫芦等美食的过程中，传承东北美食工艺，了解美食背后的民俗寓意，增进对东北饮食文化的认识和理解,食品制作过程中孩子们的专心和欢乐纷纷溢出了画面。

活动六：创意无限“冰雪映象”。学校鼓励低年级小朋友通过手中的画笔大胆创作，在绘画中感受冬日的欢乐与温暖！而中高年级的学生们则可以结合语文实践作业的要求，将对冰雪的热爱、冰雪中的欢乐嬉戏、冰雪运动的激情与挑战化作灵动文字，用童真笔触描绘冬日冰雪盛景，书写属于自己的冰雪奇缘。或者通过剪纸、黏土、废品设计等手工形式制作“雪乡童话屋”“雪人”等冰雪主题作品，激发创造力与想象力，锻炼动手能力，提升艺术素养，培养学生对中华文化的认同感，从而增强民族自豪感。

同时，学校鼓励学生走出校园，探寻东北地区冰雪艺术盛景，并用相机定格瞬间，留下童真与美景相融的珍贵旅游照片，镌刻难忘冬日记忆。

据大队辅导员韩今花介绍，本次系列研学活动全校学生都积极参与，取得了超出预期的效果。正如校长赵海兰在活动前提到的那样：“我们不仅要让学生掌握冰雪知识，更要培养他们不畏严寒的意志品质。当孩子们在零下20℃完成研学任务时，教育的温暖已悄然融化冰雪。”未来，汪清二小将持续深化“冰雪+”教育模式，让北国特有的冰雪资源真正成为滋养学生成长的沃土。（作者/李桂兰）