汪清三小为落实“双减”政策，促进学生全面发展，期末对低年级学生进行无纸化测评。学校教导处集思广益、通力合作，设计出一系列丰富多彩、充满奇思的综合性闯关项目，以“趣味闯关”的形式把课程知识融入游戏之中，让孩子们在玩中学、做中思、思中用，真正做到寓教于乐、无“笔”生花！

2024年12月27日上午，活动在学校多媒体教室拉开序幕。

数学学科——“数”你最棒 “学”有所成

数学测试现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与“神机妙算我会算”“大显身手我能行”“勇往直前我能解”三个数学游戏闯关。

考核内容将立体图形、长度单位、认识时间、解决问题等数学知识融入有趣的游戏中，引导学生通过仔细观察、动手操作、动脑思考，促进思维发展，既考查了学生的基础知识和基本技能，也考查了学生的表达能力和实际应用能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。

语文学科——“语”众不同 “文”采飞扬

语文测试现场，共安排了“识字小能手”“小小书法家”“记忆小超人”“朗读小明星”“小小演说家”五个关卡，从“识字”“朗读”“口语表达”等方面展示学生的语文综合素质和能力。意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。学生在轻松愉悦的氛围中将所学的知识通过口语表达的方式展现出来，促使学生掌握基础知识，形成基本能力，学会勇敢表达，获取成功体验。孩子们凭借扎实的识字、口语表达能力，兴趣盎然地接受挑战，兴致勃勃地进行展示。

整个闯关过程，孩子们个个劲头十足，他们在不同的关卡中“过关斩将”，积极参与、勇敢表达、大胆操作，用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着集满小印章的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感。

此次无纸化测评活动既检验了孩子们知识掌握的情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，学校将继续落实“双减”政策，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行！

（作者/刘丽娜 摄影/葛华 赵善一）