《义务教育数学课程标准（2022版）》中对学生的核心素养提出了明确的要求：“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。”为切实落实新课标理念，推动学生审题、思辨、表达等能力不断发展，充分激发小学生深入探究数学问题的热忱，着力培养学生的数学核心素养，汪清二小于12月4日和12月6日开展了2—6年级数学说题展示活动。

本次活动分两个阶段进行，4—6年级为第一阶段，2、3年级为第二阶段。活动中，学生们自信满满地走上讲台，将一道道数学题讲解得头头是道。他们不仅能够准确地计算出答案，还能清晰地阐述解题思路、运用的数学原理以及思考过程。二年级的小同学虽稍显稚嫩，但也能有条不紊地分析简单的加法和减法应用题,获得全体师生的连连称赞；三年级学生在面对乘除法问题时，通过画图、举例等方式，生动形象地展示了自己的解题策略；高年级学生更是展现出了强大的逻辑思维能力，在复杂的应用题、几何题等方面表现出色，一些同学还提出了多种解题方法，让在场的师生眼前一亮。学生们用大方的仪态、自信的声音、准确的语言、严密的思维进行了一场智慧火花的碰撞，展现了个人风采和扎实的数学素养。

学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。此次说题展示活动极大地激发了学生学习数学的兴趣，调动了学生的积极性，相信在这场说题展示的推动下，会有更多的学生走进数学的奇妙世界，用巧思妙解书写属于自己的精彩篇章。

（作者/管晶 摄影/孙成郁）