为深化课堂教学改革，充分发挥骨干教师的引领示范作用，2024年10月16日和17日，汪清二小开展了主题为“骨干教师引领，共促教学成长”的骨干教师引领课活动。语文、数学、科学和美术四个学科的四位骨干教师分别展示了他们的教学风采。

在语文学科的示范课上，骨干教师许岩霞执教了五年级语文《示儿》一课。许老师通过深情并茂的朗诵，引导学生走进诗人陆游的内心世界，感受诗人临终前对国家统一的渴望与期待。课堂上，许老师注重培养学生的阅读理解能力，通过引导学生分析诗句、体会诗人的情感，使学生深刻理解了这首诗的意境和主题。许老师还巧妙地运用了多媒体教学手段，通过图片、音频等辅助手段，帮助学生更好地理解了诗歌内容，激发了学生的爱国热情。整节课学生参与面广，参与度高，将课内外阅读有机联系起来，充分展示了骨干教师的教学风采。

在数学学科的示范课上，骨干教师权奇花执教了《三角形的面积》一课。权老师从生活实际出发，通过展示不同形状的三角形物品，引导学生观察、思考如何计算三角形的面积。她采用了直观演示、动手操作等多种教学方法，让学生通过动手实践，自主探究三角形的面积计算公式。在课堂上，权老师还注重培养学生的逻辑思维能力，通过引导学生分析、比较不同方法的优劣，培养了学生的创新意识和解决问题的能力。

科学学科的示范课由黄艺花老师带来《加快溶解》一课。黄老师通过实验演示和小组合作的方式，引导学生探究影响溶解速度的因素。她通过对比实验，让学生直观地观察到温度、搅拌等因素对溶解速度的影响。在课堂上，黄老师鼓励学生大胆提出假设，并通过实验验证自己的假设，培养了学生的科学思维和实验能力。

美术学科的示范课则由李海燕老师带来《下雨了》一课。李老师通过音频和图片，营造了一种雨天的氛围，激发了学生的学习兴趣。她引导学生观察雨天的景象，思考如何用画笔表现下雨的场景。在课堂上，李老师注重培养学生的想象力和创造力，鼓励学生大胆尝试不同的绘画技法和色彩搭配，创作出了各具特色的下雨场景作品。

课后，各教研组进行了评课活动。老师们纷纷表示，这次示范课活动让他们受益匪浅，不仅学到了先进的教学方法和理念，还感受到了骨干教师们的教学热情和敬业精神。他们表示将把学到的知识和经验运用到自己的教学中去，不断提升自己的教学水平。

仰高笃行，知新致远。汪清二小将以此次活动为契机，聚焦课堂，精准教研，让教研真正服务于教学。相信在骨干教师的引领下，全校教师将不断提升自己的教学水平，为培养具有创新精神和实践能力的学生贡献力量。

（作者/李桂兰  摄影/田景华）