为了更好地实现家园共育，让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，进一步树立正确的科学教育观，增进家长对幼儿园工作的了解，2024年4月26日，汪清县第二幼儿园开展了小班家长开放日活动。

趣味课堂，集智启慧。集体教学活动是促进幼儿有效学习和构建规则意识最重要的途径之一。各班教师根据幼儿年龄发展水平及本班课程进度，精心设计了富有情境化、生活化、游戏化的教学活动。教师从幼儿兴趣出发，为幼儿创设想说、能说、喜欢说的机会，引导幼儿在游戏中直接感知、实际操作和亲身体验，培养幼儿积极的学习态度和良好的学习品质。家长通过观摩、参与活动，进一步了解了幼儿园集体教育活动的形式、特点以及教育功能，看着孩子们的进步与成长，家长们的脸上流露出了欣慰的笑容。

区角游戏，丰富多彩。幼儿的区角游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。精心的环境创设、自主的游戏氛围、丰富的操作材料，让区角活动更加生动有趣，孩子们沉浸式投入到区角游戏中，专注而快乐。游戏之前，教师集中讲解、介绍，之后家长分区自主观摩，家长们在与孩子们的互动中，零距离地体验了孩子们玩中学、做中学的探究式学习方式。

户外游戏，精彩纷呈。户外运动是孩子们最爱的游戏之一，孩子们在运动过程中不仅可以锻炼身体、增强体质、培养毅力，预防和减少疾病的发生，而且能够增进各班幼儿之间的交流、互动，培养孩子们勇敢、坚强、不畏困难等多种优秀的意志品格。孩子们自由摆放游戏器械，自由结伴，自主探索游戏材料的多种玩法......处处体现着开放、自主。孩子们在游戏中，积极参与、主动创造、解决问题、分享成功、锻炼身体的同时，也收获了勇敢和自信。

生活活动，独立自主。生活中处处蕴含着教育与发展的契机，家长们见证了幼儿有序盥洗，安静进餐，自主饮水，收放玩具等等在园生活，展现了孩子们一日活动的良好习惯和井然有序。

家长品尝，共享食光。幼儿吃的怎么样，百看不如一试。幼儿园为家长们准备了和幼儿一样的午餐请每一位家长品尝，让大家更直观地了解幼儿园的餐食品质。家长品尝后纷纷夸赞幼儿园的饭菜色香味俱全，为幼儿园的伙食大大的点赞。

家长义工，携手共育。各班均有家长协助教师，组织家长分发鞋套、有序签到、分发家长的餐具等，活动现场的“红马甲”，成为了家园共育、携手同行的独特风景线。活动接近尾声的时候，教师下发了“征求意见表”，诚挚向家长征求“教育活动”“幼儿伙食”等方面的意见和建议，希望家长为幼儿园更高质量的发展献计献策。

感恩遇见，引发热议。各班家长在家长群中纷纷发表感言，对幼儿园的教育理念及管理、对教师的专业与付出、对孩子的成长与进步等方面都给予了高度的赞扬。

短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，渊源而绵长。家长开放日活动不仅让家长走进幼儿园、走进孩子、关注教育、倾听心声，更是一次家园共育的交流对话。让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子快乐的童年，期待下一次的美好相遇！（作者/摄影  贾金芝）