时光荏苒，律回春渐。4月17日上午，长荣红小心理健康专递课堂暨组内研讨课展示活动在一楼多媒体教室进行。学校特别邀请了进修学校心理健康教研员李英花老师莅临指导。

今天的专递课堂《探索记忆的奥秘》教学活动由王思宇老师执教。我们和春阳小学、复兴小学、汪清二小共上一节活动课。思宇老师通过“红色营救”的故事，把记忆力的各种方法和学生一起总结出来，通过完成任务这种互动游戏的学习方式，使学生的记忆力更深刻。

组内研讨课《打败拖延小怪兽》一课，金桂红老师运用游戏的方式，让学生逐步找到自己身上存在拖延的地方，认识到拖延的危害，最后送给学生打败拖延的锦囊妙计，让学生掌握打败拖延的方法。

金香老师的《做快乐的小天使》这节课，课堂氛围轻松活泼，学生在律动中开始上课，情绪值拉满，尤其是课堂中播放平时孩子们快乐的瞬间的短片，也让孩子们重温了当时的快乐。

活动结束后，李老师对三节课进行了细致的点评，从专业视角对三位老师的展示课进行“把脉诊断”。李老师对教师们用心的态度、灵动的应变能力、浓厚的教研氛围及蓬勃向上的精神面貌给予高度的评价，肯定了教师授课过程中的亮点，也从教学理念、教学效果、心理健康指导纲要的落实等方面提出了指导性意见和建议。她希望教师们认真解读教材，把自己对教学的思考和研磨变成行动，同时鼓励教师大胆创新，对各年级的学生教学内容的制定要有适当的宽度和广度，努力打造高效课堂。三位老师认真聆听、虚心学习，及时进行了反思和修改，受益匪浅。

教育之美，美在日月耕耘；教研之美，美在润物无声。一次交流，一次点拨助力；一次调研，一次引领跟跑。长荣红小心理健康教师将继续认真学习新的教育理念，努力提高教研水平，提升教学能力，体会和享受职业的幸福。（作者/王思宇 摄影/郝晓微）