为了促进青年教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资整体水平，逐步形成“以老带新，以优促新，互学共进”的教师专业成长工作机制，汪清二小于2024年4月9日至4月16日，开展了“落实新课标、提升学生核心素养”师徒结对研讨课活动。

学校领导对此次活动高度重视，讨论制定方案，精心部署，以确保本次活动的顺利开展。本次活动共有来自语文、数学、英语、科学、美术学科的15名青年教师进行了课堂汇报。研讨课前，每一对师徒都高度重视，师傅悉心指导徒弟准确解读教材，确定教学目标，立足学生实际，精心设计教学活动，徒弟多次磨课，反复修改，最终呈现了一堂堂精彩的研讨课。

所有的课堂上，老师们都能结合自己的学科特点纷纷亮剑，大胆展示，根据各自班级孩子的身心特点，通过多媒体展示、创设情境、课堂互动等多种形式设置教学活动，为学生创设自主、轻松的学习氛围，展示着他们独特的教学魅力，让孩子们在快乐中主动感知与体验，充分体现出了生活化、开放化，多样化的课堂教学模式。

水本无华，相荡乃生涟漪。专任教师们积极听课、认真观摩，记录课堂的亮点。教导处及时组织各学科以教研组为单位进行了评课，教师们共同探讨教学的艺术，分享彼此的经验，提出许多建设性意见，在研究中提升教学水平。

独行快，众行远；教无涯，研无止。此次师徒结对研讨课活动，为老师们搭建了一个展示自我、相互交流的平台。汪清二小将以此次活动为契机，用心打造一支实干笃行、永葆本色的教师队伍，引领广大教师立足课堂，在研究中沉淀、在学习中成长，切实提高为党育人的能力和水平，全力推动学校教学质量整体提升。（作者/李桂兰 摄影/田景华）