为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，进一步推进幼儿园与小学科学双向衔接，提高幼小衔接工作质量，近日，汪清县第二幼儿园邀请汪清县第一实验小学校陈丽丽主任来园，就幼小衔接问题进行交流探讨。

活动首先请汪清一小陈主任进行科学领域教学观摩，五位教师展示的教学活动是：中班科学活动“手套站起来了”、大班科学活动“潜水艇的秘密”、大班数学活动“粮食保卫战”、小班科学活动“会变颜色的水”、大班数学活动“趣玩七巧板”，巧妙的活动设计，积极有效的师幼互动，灵活多样的教学方式，展示了幼儿园多年来集中教学活动中，坚持以幼儿为主体，以游戏中的问题探究为核心，关注幼儿的科学思维、探究精神、创新能力的培养，教师们在教学活动中引导幼儿做中学、玩中学、乐中学，坚决杜绝“小学化倾向”。

之后，汪清二幼副园长高敏、保教主任李红霞请陈主任同大班教师座谈，就“幼儿园大班幼小科学衔接之入学准备工作”“目前大班幼儿各方面能力培养的现状、一年级学生入学初学习和生活中出现的共性问题以及对后续学习产生的影响”等内容面对面地进行了深入的交流，统一认识，达成共识，切实有效地推进科学衔接、双向奔赴。

成长有时，衔接有爱。幼小衔接是一个社会、家庭和幼儿园共同面临的问题，它需要三方共同携手，步调一致、科学合理地为孩子们搭桥铺路，帮助孩子尽快实现身份转变，更好地适应小学生活、热爱小学生活，成为一名优秀的小学生！汪清县第二幼儿园将继续秉承“以幼儿为本”的理念，以科学的理论为指导，以游戏课程为依托，扎实有序开展幼小衔接各项活动，为幼儿平稳度过这一时期做出最大的努力！（作者/摄影 贾金芝）