为贯彻落实《吉林省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》《吉林省关于推行学前教育大园区管理改革的指导意见》文件精神,深入推进学前教研指导责任区工作,充分发挥省、州示范性幼儿园的辐射作用,通过经验分享、观摩学习、沟通交流等方式展现多年积累的教育教学工作特色经验,示范带动区域内各级各类幼儿园规范办园,助力区域内各级各类幼儿园吸取经验,助力日常保育教育工作,促进我县学前教育教研水平和保教质量均衡发展,2024年4月3日，汪清县教师进修学校组织开展的“2024年汪清县学前教育教研指导责任区 （汪清县第二幼儿园专场）现场教研活动 ”在汪清二幼举行，参加本次活动的领导和老师有汪清县进修学校唐正春副校长、进修学校幼教部邢伟霞主任、崔艺花、王楦雯、朱相龙老师，汪清县第二幼儿园孟庆杰园长以及县域内各姐妹园的领导和老师们，兄弟学校汪清一小的领导，汪清二幼保教主任李红霞主持。

做为本次活动的承办者，汪清二幼高度重视此次活动，精心策划，细致筹备，努力搭建共同交流、相互学习的平台，希望在县进修学校领导的引领下，大家能够在本次活动中研有所学、研有所获！

第一项  观师幼技能 展阳光风采

教研活动正式开始前，汪清二幼师生进行了小钟琴演奏《万疆》和舞蹈《卓玛》，热情欢迎县内的幼教领导及同仁！

第二项  领导致辞  指引方向

县教师进修学校副校长唐正春致辞，她讲到：教育之美，美在研究，美在育人，在新理念以及《幼儿园保育教育质量评估指南》的指引下，如何去构建有深度有广度的新课堂，发挥园本教研的力量是我们每所幼儿园当下值得深思的问题。今天我们相聚于此，去探索新的教学方式和策略，当然也在探索幼儿园特色课程发展的新路径，愿本次教研在进修幼教部的引领下明细方向，共研共进共芬芳，以我们的绵薄之力去撬动汪清县学前教育的新发展！

第三项   展集体教学 话教学智慧

汪清二幼五位教师进行了现场教学展示，分别是吴涵老师组织的中班科学活动“手套站起来了”，刘世芬老师组织的大班科学活动“潜水艇的秘密”，赵依琳老师组织的大班数学活动“粮食保卫战”，李东晓老师组织的小班科学活动“会变颜色的水”，赵丹老师组织的大班数学活动“趣玩七巧板”，巧妙的活动设计，积极有效的师幼互动，灵活多样的教学方式，展示了我园多年来集中教学活动中，坚持以幼儿为主体，以游戏中的问题探究为核心，关注幼儿的科学思维、探究精神、创新能力的培养，围绕游戏化课程理念践行 “玩中学、做中学、乐中学”的教学成果。

第四项  展主题讲座  话经验交流

汪清二幼副园长高敏以《从启蒙到启智，让科学之翼托起智慧儿童》为题进行了园本经验交流，高副园长从二幼总的园本课程体系切入，结合鲜活的图片、视频以及典型案例，从“兴趣培训”“内容选择”“有效指导”三个方面详细介绍了科学启智课程的实施，向大家传递了汪清二幼 “灵动启智，巧润童心” 的教育理念，“依归童心”“儿童本位”的教育思想，在科学启智课程体系实施过程中，珍视游戏和生活的独特价值，努力形成游戏化的课程文化，助力幼儿健康、快乐、幸福成长，受到与会领导、幼教同仁的高度认可。

第五项  展区域活动 话个别化学习

教师们依据幼儿年龄特点，围绕主题教育活动，注重幼小衔接，有目的、有计划地在各个区角投放多元化、多层次化的操作材料，让幼儿在丰富宽松的游戏环境中成为游戏的主人，教师在指导过程中给予充分的支持、鼓励、指导，最大限度的发挥个别化学习的能动性。

第六项  领导总结 引领提升

县教师进修学校幼教部邢伟霞主任进行总结讲话，她谈两点建议： 1.专业引领理清思路。各幼儿园要成立园本教研小组，积极开展教研活动，学习相关的园本教研理论知识和成功经验，用先进的教育理论丰富头脑。2.开展活动提高实效。一是园本教研要立足于加强日常教学的研讨，提高每位教师观察能力，善于捕捉教育事件，实现教学的有效性；二是立足岗位培训，着力打造名师。希望各园通过学前教研指导责任区现场教研活动，能够互相学习，共同受益，学到真知，获取经验。同时也希望通过这次教研活动，可以带动更多的教师参与到教育研究的行列中来，在我县培养出一批高水平、高素质的专业人才，切实实现学前教育的健康、稳定、和谐发展。

教育路漫漫，研修润芳华。汪清二幼将以此次现场教研为新的起点，在上级行政和业务部门的坚强领导下，努力发挥省级示范性幼儿园的示范引领作用，集慧启智、勤学敏思，不断推进“1+2+X”启巧课程的实施，不断探索幼小衔接工作新方法、新路径，促进全县幼儿教育事业均衡发展、共同提高。（作者/摄影  贾金芝）