为了进一步学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效提升教师教学基本功，2023年11月28日至12月5日，汪清县第二幼儿园立足园本数学教学实践，进行了数学领域教学示范、练兵及评析活动，全体教师积极认真准备，展示了一堂堂生动有趣的原创活动。

骨干示范，引领成长。本次活动首先由省教学精英、副园长高敏，省教学骨干、保教主任李红霞，州教学骨干刘世芬进行“骨干暨党员教师示范”教学，她们分别为大家展示了中大年龄段的三个活动《小动物搬新家》《快乐游玩》《向左走，向右走》。活动中，3位教师能够根据《纲要》和《指南》的精神，结合幼儿的年龄特点，突出体现“以幼儿为主体”的教育理念。新颖的教学设计、灵活多变的教学方法、和蔼可亲的教态以及有效的师幼互动为大家进行了优质课堂的教学示范，受到了领导老师们的高度赞扬。

教学练兵，磨砺成长。教学设计中教师结合幼儿年龄特点和已有的知识经验，以幼儿为主体，引导幼儿积极主动参与，注重学习品质的培养。活动展示中，教师们充分展示了自己的教学风格和教学水平，她们大胆创新，巧妙地运用多媒体互动和生动形象的儿童化教学语言，为幼儿提供操作体验、尝试发现的机会，让幼儿在轻松愉快的游戏中萌发对“数学”的兴趣，充分体现了寓教于乐的幼儿教育理念。

评析研讨，反思成长。总结反思是教师专业成长的有效手段，教学展示结束后展开了集体评析研讨。教师们围绕“要准确把握幼儿园数学的教育目标、要正确理解数学生活化的内涵、要恰当运用教学方法提高数学教育活动的成效、合理地提供操作材料，让幼儿体验数学活动的乐趣。”这一核心理念，每位授课教师针对自己活动中教学目标的完成情况、幼儿的参与率、以及自身的新启发等多方面进行自评与反思，听课教师也各抒己见，发现问题的同时提出解决策略。之后，幼儿园将在此基础上继续组织教师们围绕本次练兵活动的内容开展一课多磨，持续提高教师驾驭数学活动的能力。

本次活动不仅为教师们搭建了观摩学习、交流研讨的平台，而且为教师创设了挖掘潜能、展示风采的机会，同时进一步强化了理论与实践的结合，促进了教师教研能力、业务水平的提高，对幼儿园今后教育教学的长足发展奠定了更加坚实的基础。（作者/摄影 贾金芝）