良好的师幼互动是影响幼儿全面发展的关键因素，构建积极有效的师幼互动，能让幼儿在生活中感到温暖，形成安全感和信任感。为了深入学习和贯彻落实《评估指南》精神和实施要求，进一步促进教师的专业成长，构建良好的师幼互动关系，2023年11月22日上午，汪清县第二幼儿园开展了“《评估指南》背景下幼儿园游戏化集体教学师幼互动的实践策略”专题培训，副园长高敏主讲，全体教养员参加。

培训中，高副园长围绕“了解孩子眼中的高质量师幼互动”“诠释有效师幼互动的重要意义”“集体教学中师幼互动的有效策略”三个方面内容，从“建立联系”“语言交流”“安全环境”“参与游戏”等关键词切入，阐述了什么样的互动才是高质量的互动、师幼互动中的“给与”和“回应”等相关问题，并结合大量典型案例介绍了集体教学中师幼互动的有效策略，培训最后高园长强调：大家要以儿童本位为主，认真体会、扎实推进，将有效的师幼互动切实落实到幼儿一日生活的方方面面，助力日常教育教学的的稳步提升。

本次业务培训中，教师们在高副园长的引领下探索了多元化、多层次、高质量的师幼互动策略，对《评估指南》背景下师幼互动有了更深层次的认识，使教师们在梳理与反思中离“看见儿童、尊重儿童，研究儿童、读懂儿童，追随儿童、支持儿童”这一教育目标更近了一步。（作者/摄影 贾金芝）