为了给幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需求，使环境更好地服务于幼儿，发挥环境的教育作用，11月27日，天桥岭镇中心幼儿园开展了班级环境创设评比活动。教师们遵循从幼儿角度出发，凸显班级文化特色，体现幼儿的主体性，合理创设了班级环境。

本次环境创设评比活动采取走现场、听讲解、促发展的形式进行。各班教师从创设理念、空间规划、呈现方式等方面对班级环创内容进行讲解，更好地展现幼儿的主体性，满足幼儿的需求，创设有效、适宜的环境。

环境创设包括微景观、区角设计、环境墙、主题墙等等。老师们围绕一班一特色，展开自己的奇思妙想，并合理利用低结构材料，将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出老师们先进的教育理念。

通过本次的环境创设，有效促进了教师环境创设理念的更新，老师们更加坚定了“以幼儿为本”的教育理念，力求实现幼儿与环境之间的互动，促进幼儿各方面的发展，让我们共同努力，让幼儿在这里能够播种成长希望，放飞快乐梦想。

（作者 摄影/刘玉停）