为了贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步强化教师对五大领域教学的研究，有效提高集体教学活动的有效性，促进教师专业化成长。2023年9月15日，天幼开展了中大班组体能循环总结环节教研活动。

教研前期师幼共同回顾本周进行的体能运动内容，进行研讨、调整、提升，对本周的教学活动进行分析解读。授课教师对自己的教学活动进行自评，同时反思活动中存在的不足。大家对执教教师的教学活动分别从师幼互动、幼幼互动、教学过程等三个维度分析活动的重难点体现，以及这堂课的优点与不足。

通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短、有效的促进了老师们教学的积极性。今后，天幼将继续以教研活动为载体，充分提升教师教学业务能力，提升教师教学技能，促进教师专业化成长，从而促进幼儿园整体教学水平的提高。（作者 摄影∕秦宇 李迎丽）