课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径。为了提升民族学校语文教师课堂教学水平，促进教师专业成长，汪清县教师进修学校将教导主任培训（小学语文）会场设在汪清二小，5月17日-18日，小学语文学科教研员到汪清二小进行实践指导。

5月17日上午，汪清县教师进修学校的小学语文教研员张晓红老师及参加培训的年轻教导主任们，参加了语文组教师的集体备课活动。高胜花老师作为主备人，针对将执教的二年级下册《中国美食》一课与大家交流，语文组教师也提出了一些中肯的建议。随后，张老师以“如何有效进行集体备课”与参会教师进行交流。

5月18日，高老师和参培的两位教导主任共同执教《中国美食》一课，“同课异构”让听课教师看到了几位老师不同的教学风格。高老师精心组织教学活动，灵活运用多媒体课件，按照既定的教学目标，紧抓课堂中的重难点，结合学生实际，运用多种评价激发学生的学习兴趣。学生认真听讲，热烈讨论，课堂气氛十分活跃。另外两位教师的课堂也是精彩纷呈，力求体现“以学生的发展为本”的教学理念，注重培养学生学习语文的兴趣和自信心，让听课的教师们受益匪浅。

课后，进修学校副校长吕丽丽、语文教研员张晓红老师组织二小教师及参加培训的教导主任，对三节课展开评议。与会教师真诚交流，大胆表达自己的观点，对三位教师的闪光点高度表扬，对不足之处提出建设性的意见。张老师还围绕“如何观课议课”与大家交流，让与会教师明确今后的努力方向。最后，进修学校副校长吕丽丽做总结发言，指出语文教师一定要重视基本功训练，提高自身综合素质。

此次进修学校到校指导教学，更新了汪清二小语文教师的教学理念，拓宽了教学思路，促进了教师专业发展，有利于提升教师的课堂教学水平。今后，二小教师会以更高的标准来鞭策自己、改进教学，提高教学水平，形成一种反思与研究的良好氛围，促进教学研究能力的提升。（作者/张雪娜 摄影/孙成郁）