汪清二小以促进学生健康成长，培养学生创造力与想象力为目标，开设了人工智能课程，旨在构建人工智能教育体系，培养智能创新人才，助力教育现代化发展。为了解学校人工智能教育活动的开展情况，5月17日，汪清县教师进修学校副书记张明清、电教馆主任高红燕等一行5人莅临汪清二小参观指导，汪清二小校长赵海兰全程陪同参观。

汪清二小设立的“小盖茨机器人社团”旨在激发同学们无限的想象力和创造力。在活动室内，郭磊老师指导学生进行机器人组件拼装、控制调试，让孩子们在实践过程中，掌握专业知识，提高动手能力，增强学生的探索精神。每个小组课上都顺利将机器人调试成功并顺利运行，孩子们的表现得到了进修学校领导的一致好评。

信息技术教室中，信息组组长朱东春老师利用“RoboSim”软件对“机器人社团”的学生们进行虚拟机器人教学，操控“智能餐饮机器人”完成规定路线的配餐任务。学生们在软件里给机器人搭建光电传感器模块，为机器人编排程序代码，设置行驶速度，一步一步控制机器人的运行轨迹，从起点到终点，完成规定的行驶任务。这一训练不仅锻炼了学生们的思维能力还提高了他们的规划和设计能力。

创客教室中，领导们首先观看了曾经在2021年第20届中国青少年机器人竞赛吉林赛区竞赛获得一等奖的韩建宇、李燕日同学的巡速竞技赛项目演示，两辆机器人车沿着规定路线进行接力行驶，接着2021年在“第十九届全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛”小学组获得二等奖的边恩美、金材原同学讲解、演示了工程任务挑战赛项目。选手们先设计好路线，然后在电脑上编写程序，通过数据线把程序下载到机器人主控板。搬运机器人按指令到指定地点抓取物品，清障机器人转动机械臂等特定动作清理障碍物，最后返回起点。展示区共展出了20余件作品，有发球机、日晷仪等青少年科普资源包，有能用摇杆手柄操控方向的折叠定高飞行器，还有根据内置编程命令执行简单动作的中鸣机器人。

汪清二小作为吉林省人工智能实验学校，一直致力于学生的人工智能的培养。创客教室正中间的荣誉墙上摆放了“吉林省人工智能实验学校”牌匾和近几年在各项人工智能活动中取得的荣誉证书。还有刚刚参加吉林省中小学人工智能综合实践活动“国家通用语言编程（中文代码）绘图板创新创意编程设计”的富有创意的学生作品呈现在面前，让前来参观的领导们惊叹不已。

面对新奇的机器人，机器人社团共派出8位小讲解员为大家答疑解惑。他们负责向参观的领导们讲解搭建方法，应用原理以及程序编写，并在现场及时解答问题。小讲解员的出色表现，让大家感受到他们对人工智能的浓厚兴趣。

参观过后，来参观的领导们到三楼会议室与校长赵海兰及负责教师座谈，并为学校人工智能教育今后的发展提出了建设性的意见，并提出了更高标准的目标要求。

科技创造未来。同学们对创新科技的热情，充分显示了学生积极向上、勇攀科技、将未来牢牢抓在手中的精神。今后，汪清二小会继续大力开展人工智能教育，相信在老师们的努力下，会取得丰硕的成果。（作者/李姝航 摄影/孙成郁）