《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。”游戏化教学是最好的体现，民间传统游戏有着悠久的历史文化底蕴，简单易学，深受幼儿的喜爱。为了使优秀的民间游戏得以传承，天桥岭镇中心幼儿园于4月3日开展了民间传统游戏教研活动。

活动开展前，老师们认真查阅资料，了解民间传统游戏的内涵，充分利用自然资源和教育资源，探索适合幼儿年龄特点的游戏形式与方法。利用课余时间，各班老师把各自收集来的民间传统游戏资料进行了完善，并根据幼儿年龄特点创新出了多种玩法。伴随着朗朗上口的儿歌，一个个耳熟能详、意蕴悠长的民间传统游戏赫然再现，勾起了老师们满满的童年记忆，老师们用亲身体验的方式，把游戏演绎得有声有色、充满乐趣。

这次趣味性的教研活动传承了民间游戏，教师在亲身示范中，在愉快的活动氛围中，仿佛让她们回到了童年时期，在游戏中回味了美好童年。在接下来的幼儿园教学过程中，天桥岭镇中心幼儿园教师们，将作为传承民族文化的传播者，秉承运动使孩子健康，游戏使孩子快乐的理念，将民间游戏这项民族文化继续传承下去。

（作者 摄影/杜晓宇）