《义务教育课程方案》（2022年版）和《义务教育课程标准》（2022年版）颁布，开启了教育教学的新篇章。为了深入贯彻落实新课程标准精神，扎实推进《义务教育课程方案》（2022年版）和《课程标准》（2022年版）的实施，我校立足课堂教学实际，聚焦新课标目标落实，积极开展了新课标学习与研讨活动。

首先，校长张永海对上学期的教学工作进行了质量分析，肯定了老师们在教学中的理念和取得的成绩，同时指出了教学工作中的不足，对新学期的教学工作提出了更高的要求。

之后，教科研主任初秀玲带领全体教师对《新方案》《新课标》进行了解读。本次学习从《义务教育课程方案》（2022年版）修订背景出发，从中央的教育政策部署、教育发展提出的新要求、课程实施过程中发现的新问题三个层面进行了解读，强调了新修订课程方案“立德树人”的首要任务，进一步明确了我们的教育需要“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，从根本上保证育人方向。同时，强调各科教师要通过各种渠道、各种方式学习、钻研课标，领悟课标精神，思考在培养学生核心素养方面应该做什么，怎样做，做到什么程度。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习是教师的终身必修课，此次培训活动如春风化雨，让老师们更深刻地体会到了各学科课程标准的改革方向。相信老师们定能带着自己的收获，主动、细心走好教学的每一步，为孩子们播撒知识的种子，凸显课程改革的价值！

（作者 摄影/王佳乐）