教学目标：

语言运用：认识16个汉字，会认会写4个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。

思维能力：学会读帖

审美创造：正确、流利、有感情地朗读课文。

情感态度价值观：懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。

教学重难点：

懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。　

教学教程：

一、导入，引入新课

1. 出示生字词，开火车读。

2. 分段指读课文。

这节课我们就来学习这平时吃的米糕是怎么做成的？

二、探究新知

1.生读6、7、8自然段。糖是怎么做出来的呢？按原文内容填空。

2默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才到我们的手中的。这个过程容易吗？从哪些词语体会到的？

3. 引导学生结合课文内容进行汇报。

指导朗读。

3.感悟8、9自然段，进行补充交流。

借助插图，句式练习

4. 齐读10、11自然段。

（1）“才”字说明了“千人糕”制作的不易。

（2）想一想孩子知道了制作过程 后，是怎么说的。

5. 说话训练：

我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。

小组内交流，指名发言。

6继续学习4个生字甘 甜 菜 劳

三、小结：

世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来，所以我们要珍惜他人的劳动成果。

四、作业：练习正确、流利、有感情地朗读课文。

6《千人糕》

制作过程需要很多人的劳动 来之不易