为了更好的实施开展幼儿个别化学习，帮助教师解决幼儿个别化学习的环境创设与材料投放以及观察指导中遇到的困惑，进一步促进幼儿园保教质量的提升，2022年11月14日，汪清县第二幼儿园开展了以“《指南》背景下幼儿个别化学习的有效策略”为主题的园本培训，教学园长高敏主讲，幼儿园领导及全体教养员参加。

高园长围绕幼儿个别化学习的内涵、特征、价值、以及个别化学习中环境创设与材料投放、教师的观察指导等核心内容，结合幼儿园实际活动的案例，进行了深入浅出的讲解，使教师们明确在幼儿个别化学习中教师角色、任务的转变，强调个别化学习中要多投放低结构性材料，材料要体现多玩性、情感性、动态性，并指出教师观察与指导的具体内容、方法、手段以及指导策略，为幼儿营造轻松的心理氛围，要恰到好处的支持、引导幼儿，使幼儿真正成为活动的主人。同时，高园长还面向全体教师提出了幼儿园对开展幼儿个别化学习的相关要求，鼓励各班教师做出自己班级的特色。培训最后园长孟庆杰进行了小结，她进一步强调了个别化学习对幼儿全面发展、终身发展的价值，希望全体老师能将本次学习转化为教育实践，将儿童立场、儿童发展优先的理念落到实处！

本次培训有效地帮助教师们建构了新经验，生成了新理念，不仅提高了教师们的实践智慧，而且为今后开展幼儿个别化学习指明了方向。

（作者/摄像 贾金芝）