自幼儿园青年教师社团创建以来，在社团领导小组的精心组织及大力推进下，各社团小组依照活动计划，通过集中学习与自主研修相结合的方式，本着“共同切磋，共同进步”的目的持续开展活动，截止到目前各社团小组共开展三次集体活动。

绘画社团的老师们在本阶段小组活动中，学习了波浪线、直线、花瓣线、锯齿线、城墙线、弹簧线、螺旋线等基本线条的画法，并通过临摹、一边说一边画、默画的方式学习了十二生肖中“鼠、牛、虎”画法，大家在相互讨论、反复练习中提高了线条造型、合理布局等基本绘画技巧。

弹唱社团的老师们在小组活动中，分别弹奏了钢琴曲《少女的祈祷》《光阴的故事》《庆翻身》及儿童歌曲《卖报歌》，大家在观摩与交流中相互学习了钢琴弹奏的指法、节奏及边弹边唱等弹唱技巧。此外，老师们在通过弹奏提前布置的《小伞花》《爷爷为我打月饼》和《秋天的画卷》三个“作业”中互检互学，共同提升。

舞蹈社团的老师们首先结合日常工作的需求，共同讨论了对“如何在内容上与教育教学深度融合？”“形式上如何创新？”等问题，并在此基础上，共同学习了律动《挖哩哩》《我们去探险》，在展示与交流中提高了教师们对舞蹈节奏、动作表演的掌握。

教师的专业成长只有起点，没有终点。所有的基本功都不是一蹴而就的，相信老师们勤学苦练、坚持不懈，一定会在专业之路上结出硕果，成为幼儿全面发展的领路人！

编辑：贾金芝

一审：信息组

二审：孟庆杰