《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》是引领教师科学实施保育和教育的“风向标”，具有极强的导向性。为提高幼儿园保教质量，引领教师深入学习和运用《指南》，提升教师的专业成长，2022年10月26日，汪清县第三幼儿园全体教师进行了《指南》理论知识测试。

本次测试目的是主要以强化《指南》精神，与幼儿园课题研究相结合，促进教师在今后的工作中更好地落实《指南》，并将教育理念切实转化为教育行为，用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为。

本次采取为闭卷考试，试卷内容分为填空、选择、判断三种类型，各个题型紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域内容和《幼儿园保育教育质量评估指南》展开。测试前，老师们都做了积极而充分的准备，考前认真复习《指南》知识，考场内井然有序，老师们聚精会神、沉着应对，答题过程中老师们更是严谨仔细、认真下笔，将自己熟记于心的知识跃然于纸上。

通过本次理论测试，教师们更加深化了对《指南》知识的理解和掌握，在接下来的教育教学工作中，汪清三幼将继续注重加强教师们的专业理论提升，及时更新教育理念，创新教育形式，让孩子们在教师的细心呵护、积极引领下的茁壮成长。

(作者/李越 摄影/刘晶）