为全面理解2022年版义务教育数学新课程标准，进一步促进教师教学理念与方法的转变，教师研读教材能力的深化和学生主体意识的加强，从而更好地把握教学中的深度与广度，达到提高数学教学实效性及课堂教学质量的目的。汪清三小于2022年10月11日上午，在五楼会议室举行“基于新课标学习的大单元课堂教学”活动。汪清三小的校领导和老师及三小大学区的老师们参加了此次活动。

本次活动线上线下同时进行，汪清三小倪丽萍老师主持本次活动。本次活动主要分为四个环节：备课解读、示范课、评课议课、活动总结。

活动首先由汪清三小副校长谢娟对数学课标下大单元备课进行解读。谢校长围绕课标内容、课标解读、主题单元结构、学情、单元教学目标、课时教学目标几个板块结合课标的理解与思考对大单元的教学进行了详尽的解读。

接着谢副校长进行示范课，执教《比的性质》。课堂上，谢校长通过回顾“商不变的性质”及“分数的基本性质”，进行知识的有效迁移，鼓励学生对“比”的性质进行有依据的推理。接着组织学生进行小组合作，进行推理的验证。给与学生充分的讨论及汇报交流时间，有效地使用了“合作学习”这一学习方法。谢校长课堂上始终本着“以学生为主体”的思想，引导学生自学书中例题，归纳出“最简整数比”的化简方法，学生的自学能力得到了一定的锻炼和提高。谢校长的专业引领，让我们享受了一场全新的精神盛宴。

然后进行议课环节。无论是线上还是线下老师们畅所欲言，述说着自己的看法、见解、收获。思如风发，言如泉涌，老师们的交流中投射着一种智慧，一种魅力，让我们在交流中升华教育思想，在实践中，促进专业成长。

最后副校长张申秋对本次活动进行了总结。张副校长指出，学校将会以本次活动为契机继续学习，做到心中有标准，教学有方向，在落实新课标的过程中打开更广阔的教育视野。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次活动充分发挥了领导示范的“榜样力量”，实现了教师间的“双赢”发展，促进了学校教研水平的提升。教海无涯，行者无疆，相信汪清三小全体数学老师们都会在观摩中提高，在研讨中发展，进而真正实现共同进步，共同成长！

            （作者/张美洁 摄影/葛华）