为加强课题研究管理和指导，进一步实现“科研兴校，科研兴教”战略，推动汪清教育科研事业更好发展，2022年9月16日下午3点，汪清县教育学会组织召开了吉林省教育学会“十四五”教育科学规划2022年度汪清县立项课题开题视频会议。参加会议的有：汪清县教师进修学校主管教育科研工作的张明清副书记、吕丽丽副校长、教育学会杨金库秘书长、孙笛副秘书长以及35个省教育学会立项课题负责人和部分实验教师共117人。

本次会议采用钉钉视频会议方式进行，会议由汪清县教育学会张爱云老师主持。张老师介绍了课题立项情况，宣读了课题立项通知书。杨金库秘书长致开幕词，杨秘书长细致解读了教育科研的内涵和教师参与教育科研的意义。他在讲话中指出，老师们要在工作中注重教研与科研相结合，上好课题研究课，及时进行反思和总结，积极主动撰写有质量的科研论文，形成丰富的科研成果。同时各学校要加快“教科培”一体化进程，助推教师专业发展。他还鼓励老师们多学习、勤实践，做一名有思想、会思考的教育工作者，促进汪清教育教学质量稳步提升。

孙笛副秘书长做了“基于核心素养下的教育教学策略研究”课题的开题报告。她指出“基于核心素养下的教育教学策略研究”是由汪清县教育学会“十二五”期间的国家级课题“学习传统文化 培养人文精神”、“十三五”期间的省级课题“文化教学实践研究”一步一步拓展发展而来的。课题实验目标由“培养人文精神”到“养育文化人格”，发展到培育学生“核心素养”。此课题落实了新课程标准关于传统文化及核心素养是今后教育教学工作重点的要求，将“立德树人”放在首位，同时围绕“核心素养”孙笛老师还精心设计了全县各学年段的研究课题。这些课题都是立足于课堂教学，把对学生的养成教育及核心素养的培养融合在一起，实现了教研与科研的完美融合，使我县的课题研究实现了由“学科教学”向“学科教育”的转变。可以说“基于核心素养下的教育教学策略研究”这一课题，是对“科研兴教”伟大战略的最好践行。

为了使实验教师更好地掌握课题研究的过程，孙老师为大家编辑了《教师研修手册》并详细地讲解了《手册》的使用方法，使复杂的课题研究变得简单易于操作，让实验教师不仅明确了研究的目标，对研究内容与实施过程也有了清晰的思路，增强了教师们做好课题研究的信心。

最后，张明清书记做总结讲话，他要求大家要不断的加强理论学习，掌握方法，提高自身理论和业务素质。要多积累、厚底蕴，抚躬自问、笔耕不辍，为我县的教育教学工作添砖加瓦，做出应有的贡献。

本次视频会既是“十四五”课题的开题报告会，更是一次生动、鲜活的科研培训会。汪清县教育学会将以本次会议为契机，本着“立德树人”的教育目标，带领全体实验教师在教育科研的路上不断提升，不断创新，兑现传承文化的初心，不负教书育人的使命，助力汪清教育教学质量再创新高！

（作者 摄影/宿丽丽）