为了提高朝鲜族学生的朝文朗读水平，全面提升学生的朝鲜语文素养，激发学生对朝文朗读的兴趣，2022年6月30日至7月4日，汪清二小开展了3-5年级朝文朗读能力检测活动，在校长赵海兰的带领下，由教导处副主任韩英组织，在朴菊花、朴英花、秋舒怀三位老师的协助下，圆满地完成了此次检测任务。

本次检测活动，每个年级先选定8篇课文作为检测内容，然后由检测教师在每个班级抽签选出8-10名学生参加检测，学生抽签选择检测课文，最后每个年级按照平均分评选出优秀班级。

在检测过程中，同学们声情并茂，坐姿端正，精神饱满，吐字清晰，发音标准，朗读自然流畅，时而低沉、时而欢快，朗读声将听者带入了课文的情境中。评委们耐心地倾听并频频点头，纷纷感叹孩子的进步，并对老师们的教学成果表示认可。经过评委们认真、公正的评价，三年一班、四年二班、五年一班被评为 “优秀班级”。

此次朗读检测活动，激发了学生学对朝文朗读的兴趣，老师们对学生的朗读水平有了进一步的了解，为进一步提高二小学生的朝鲜语文素养打下了坚实的基础。（作者/孙洁  摄影/韩英）