疫情或许可以阻挡学生在操场上欢蹦的自由，但学习的脚步却由我们自己掌控！停课不停学，学习不延期。在教育局统筹安排下，学校于3月8日全面开启了线上教学，老师们继续以这种方式在学生成长之路上用心守护、陪伴着孩子。

精心筹备

自接到县教育局相关通知，学校开始了筹备工作，订方案，3月4日召开了全校的视频会，会上教学副校长王丽红公布预案、精细部署；3月5日-6日，全校线上试播，电教馆给予了科学化建议，学校信息技术组提供技术支持及相关培训指导，为顺利开展线上学习奠定基础。

多措并举

线上教学主要采取“直播+推送”方式学习，学科教学+学生活动为主要内容。同时，注重学生的用眼卫生、体能训练，每天课下都直播“两操”（眼保护健操和爱眼体操），并与孩子一起做。并且把跳绳、仰卧起坐等体能训练也纳入到课程中，每个训练都有明确的示范与基数要求，让学生居家也能科学锻炼。

通过教师直播、微课、群内答疑、看教师推荐教学视频等一系列的形式多样，内容丰富的教与学的举措，充分利用大数据网络平台，整合各方资源、结合学科特点，多措并举，促进线上教学的实效性。

精彩课堂

有着上次直播经验的老师们，这次老师们上起课来，更得心应手，自信十足，演绎着精彩课堂。以学科、学年组为单位教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展线上听课与线下自主学习。充分发挥团队的力量，保证教学效果有效、优质。

     未雨绸缪，提前布置了备课与资源共享（相关照片）

所有任课教师按照学科特点，除了直播上课，还将学生合理分组，指导学生自主学习，或视频监管学生，或发微视频，或通过在群里明确要求，或连线单独辅导有情，努力达到学业指导全覆盖，让学生感觉到自己虽然在家上课，但老师一直就在身边陪伴着。

                 用心评改

借助人人通平台作业批改与讲评相结合。通过作业批改来了解学生对新知的掌握情况，及时改进、调整线上教学内容。学生充分利用“人人通”上传作业，授课教师利用其功能进行线上作业批改，从书写的整洁、规范性，从解题的方法到解答的严谨性，都进行了细微的指导。

授课教师针对学生作业中出现的共性问题，利用其人人通“作业讲评”功能在线讲评、反馈，方便而又实效。另外，还利用人人通的评价功能及时给孩子作业加分鼓励，大大提高了作业的批改和统计效率。

在防控路上，我们停课不停学，学习不延期！阴霾终将散去，我们一起静待春暖花开！（文/图 李希霞 郝晓微）