疫情以来，汪清县汪清第六中学排除疫情干扰打造线上教学新常态。

严格规范线上教学常规，打造云端课堂管理新常态。要求任课教师提前上传电子教案、导学案，严格学生作业批改和线上辅导有效性。邀请进修学校高中部领导和家长随时进入云端课堂听课，接受上级和社会监督。教务处领导认真加强线上听、查课，线上上课第一天结束迅即召开情况兜底会，改进不足；每周五下午召开教师例会，通报每周备讲辅批考情况，提出整改措施。

导师导志导智助力学生成长进步，打造线上教研新常态。引导广大教师将省级课题研究用于服务指导教学这一功能，从线下拓展到线上，并与加强建档立卡贫困学生帮扶有机结合起来，在线上对学生进行思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导。适时召开导师课题研究阶段工作在线汇报会，导师代表谈导志导智学生成长的感受；在线邀请两名学生进入视频直播间，畅谈她们在各自导师指导下，结合“霍兰德职业兴趣测试”和“升学e网通”进行生涯规划，初步制定各自人生规划的感悟，并介绍各自心仪的北京体育大学和天津大学，给在线参会的领导和老师留下美好记忆。

因地因时制宜，打造师生体育锻炼新常态。要求每周一周二上午9时40至10时为师生体育锻炼时间，体育老师在线组织学生开展趣味体育微运动。还录制运动小视频，供学生在其他时间自主参照练习。师生“学起来，动起来，强起来”风尚充斥各教学直播间和班级钉钉平台。

严格要求，确保实效，打造课后服务新常态。为了使课后延时服务不受疫情影响，保障学生一以贯之的有效学习时间和习惯。每天晚18时至20时设置两节晚自习，看班老师进入各自班级直播间，查看学生出勤，要求学生将各自学习姿态受置于摄像头下，实施老师巡视监督下的自主学习，温习功课，有效完成作业。

助你成长，皆因懂你，倾囊相授，只为你懂。六中人正努力消除疫情给教育教育带来的影响和冲击，正拓展线上教学新常态，竭力襄助莘莘学子成长成才。（文图/修志军）