区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。它是幼儿园里不同于集体教学活动的一种幼儿自由选择、自主活动的教学形式。为了促进幼儿园区域活动的开展，进一步提高教师指导引领技能，汪清一幼于11月11日下午开展了学年组区域观摩活动。　　

本次观摩以学年组为单位，每学年选派一个班级参加观摩。活动前学年组根据班级特色以及主题的开展情况布置了环境，利用身边的自然物及半成品精心设计和制作大量深受幼儿欢迎的教玩具。活动中，教师们结合本班的区域特点用简炼的语言进行了说明以及要求、需注意的事项。在教师的引导下，孩子们“玩”得聚精会神、兴致盎然。他们有的变身超市营业员，测温、计算、介绍物品；有的俨然是建筑工程师，分工合作，构建高楼大厦；有的是创意大师，指挥五彩颜料快乐舞蹈；有的则是穿上唐装变成一位古诗小达人……孩子们在老师精心设计、投放的空间里探索、操作，全身心地投入游戏中，玩得不亦乐乎！在游戏中充分参与，使区域活动成为促进幼儿发展的真正教育价值所在。最后，班主任教师针对区域活动的开展进行评价，共同分享了孩子们活动中的点滴进步、解决了出现的问题，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得每一个幼儿的游戏水平上升一个新的台阶。园长金春梅以及中层领导、班主任一起细心观察、从区域材料的投放、幼儿游戏的兴趣、教师的指导等方面进行了有针对性的观摩和记录。

本次活动既是对幼儿园游戏情况的一次大检验，又激发了教师们富有创意地组织幼儿开展区域活动，使大家在相互观摩评价中取长补短，改进自身的不足，取得了双赢的效果。（文图/金丹）