幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“珍视幼儿生活和游戏的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。让小班孩子通过丰富多彩的活动,在循序渐进中养成独立、勤劳的心理品质，及自我服务的良好习惯，10月18日-10月21日，汪清一幼小班组开展了“巧手穿鞋、穿袜、叠衣服大比拼”活动。

本次活动以班级为单位，要求幼儿要分清鞋子的左右，正确穿袜子并用最快的速度将自己的鞋子穿好，按照儿歌正确叠衣服。小班幼儿年龄虽小，但是他们已经慢慢开始学会做一些力所能及的事情了。由班主任老师担任监督员，检查幼儿是否正确穿袜子、鞋子、叠衣服并计录时间。瞧！孩子们将袜子、鞋子、衣服摆放得整整齐齐，在等待比赛的开始；随着老师的一声令下，小朋友精力集中、热情高涨，以最快的速度完成“穿袜子和穿鞋子、叠衣服”。场上参赛小选手激情高扬，而场下不断传来加油助威的呐喊声也将比赛的气氛推向高潮……虽说这是一次简单的比拼，但在比拼中不但了解了不同层次幼儿穿鞋、穿袜、叠衣服的正确性及灵活性，还进一步激发了孩子们的竞争意识。   

穿鞋、穿袜、叠衣服是孩子们每日都要接触的一个生活环节，愿我们的每一个小朋友都能认识到自己的事情自己做是一件非常了不起的事情。在今后的工作中，班级和幼儿园将继续结合孩子们的日常生活，不断培养他们的独立意识和自理能力，把日常活动中的德育教育做得更细更实。（文图/金丹）