为了提高教师组织教育教学活动能力，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，提升幼儿园教师的专业水平，汪清一幼于10月9日开展了“优秀课例观摩评比”活动。

本次活动共有5名教师参加，围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》各年龄段目标设计组织了符合幼儿年龄特点和兴趣的数学、美术教学活动。课堂展示中参赛教师们运用引人入胜的故事、开心快乐的游戏、图文并茂的多媒体课件、生动有趣的情景表演、富有创意的自制教具和探索性学习方法让枯燥无味的数学、美术学活动变得生动有趣。

小班的文英爱、梁红花教师把孩子们最喜欢的动画片与故事巧妙地渗透在整个活动过程中，用自己富有亲和力的语言和教学风格组织教学，让课堂有趣生动，让孩子们在快乐体验中主动学习数与量的关系、比大小；中班的赵春阳教师根据幼儿的学习特点以自主操作为主，让孩子们在观察、比较生活中的常见物品，充分调动了幼儿的兴趣与积极性，让幼儿在有趣的游戏中轻松分辨“粗”与“细”；大班的吴锦珠教师则在活动中不仅尊重幼儿的兴趣和想法，用夸张的体态、有趣的游戏、生动的图片来吸引幼儿的注意力，在操作和探索中发现生活中数字“0”的运用与有趣；李美娜教师用“假如我有一双翅膀”的欢快歌曲来引导孩子们观察蝴蝶、发现对称、表现对称，整个活动灵活活跃，让孩子们在自由绘画、编织、制作中把蝴蝶的美表现得淋漓尽致。课后，园长金春梅针对本次优秀课例的选材、操作材料的设置、教师组织教学艺术等方面给予了很高的评价。

只有不断观摩，不断思考，不断巩固，才能提高教育教学活动的实效性。优秀课例观摩评比活动不仅为教师搭建了一个锻炼、展示自我和互相学习、交流的平台，而且进一步提升了汪清一幼教师的专业素养和教学能力。（文图/金丹）