烈日炎炎，蝉鸣悠悠。2021年8月19日至8月21日，汪清县汪清第六中学全体教师再次为“学习蓄能”而聚，这次聚焦的主题是“深度学习”。全体教师以线上学习的方式，参加了由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办的普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目第二期研修班活动。

通识研修学习环节，专家老师们对“深度学习”做了深入浅出地理论阐释，介绍了深度学习的特征、意义、本质等，讲座具有很强的普适性，直指核心素养、回归教育本原，让不同学科背景的老师对深度学习有了更深入的了解。学科研修环节，各学科专家老师基于学科视角准确把握普通高中深度学习的内涵特征和实践模型，通过指向核心素养的学科深度学习单元教学设计案例解读，引发了老师们的思考，更激发了老师们要在课堂上去实践的热情。

此次线上培训活动，让老师们充分认识到，深度学习能够真正促进教学方式的改进，推动课堂改革的深入和人才培养模式的变革，为老师们打开了深度学习视域，提供了开展深度学习的有效路径与方法。

在推进教学改革的深化期，学校也将在各教研组的支持下、在各位老师的深度参与下，进一步开展学习研究，引领学生走向核心素养，培养学生创新精神和实践能力，让学生成为课堂的主体、让学习真正发生、让我们的教学触及学生的心灵。（图文/马诗潼 姜之宇）