为了提升幼儿园教师的教学基本功，有效开展幼儿园的教学活动，进一步学习和贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》核心理念，结合幼儿园数学教学实践，2019年10月16日至22日，汪清二幼进行了数学领域教学练兵活动，全体教师积极、认真准备，展示了一堂堂生动有趣的教学活动。

教学中教师立足幼儿已有的知识经验，能突破传统教学模式，引导幼儿积极主动参与活动，进行有针对性地观察与指导，注重幼儿学习品质的培养。活动展示中，老师们把自己的教学风格、教学水平发挥的淋漓尽致，她们大胆创新，巧妙的运用多媒体直观教学手段和生动形象、富有童趣的儿童化教学语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，激起了幼儿浓厚的学习兴趣，充分体现了寓教于乐的幼儿教育理念。

总结反思是教师专业成长的有效手段，精彩的教学活动后，教师们聚集在一起展开交流研讨活动。教师们围绕“数学领域活动的开展，要准确把握幼儿园数学的教育目标，要正确理解数学生活化的内涵，要恰当运用教学方法提高数学教育活动的成效，合理地提供操作材料，让幼儿体验数学活动乐趣。”这一核心理念，每位授课教师针对自己活动中教学目标的完成情况、幼儿的参与度、以及自身的新启发等多方面进行自评与反思，听课教师也各抒己见，发现问题的同时提出解决策略。

本次教学大练兵活动不仅为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为教师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，进一步促进了教师教研能力、业务水平的提高。同时，通过课后的交流研讨也提高了教师的探索研究能力，强化理论与实践的结合，对幼儿园今后的长足发展奠定了更加坚实有利的基础。（图/文 贾金芝）