普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。幼儿时期是学习语言的关键阶段，教师普通话水平直接影响着幼儿语言发展，为了加强语言文字规范化，提升教师的普通话教学水平和专业素养，结合语言文字培训计划，汪清一幼于6月2日组织全体教师开展了普通话学习。

学习由德育副主任李明爱组织，学习过程中李副主任根据教师们的普通话水平及存在的问题，有针对性地开展了难读字发音与作品朗读指导，分享普通话阴平调调值、轻声和儿化音的知识，帮助现场教师们纠正平时难以注意到的不正确的发声习惯，并教给教师们发音练习小技巧。在学习中，李副主任采用集体练习、跟读练习、个别练习的方式帮助教师纠正发音中存在的问题，进一步规范了教师的普通话发音。教师们也非常珍惜这次学习机会，认真聆听，积极参与互动，现场气氛活跃，积极，形成了良好的学习氛围。

一次培训，一次历练，一次提升。相信通过这次学习，汪清一幼将进一步学好普通话、说好普通话，以一个人民教师的身份，责无旁贷的推广普通话，为培育一代代优秀接班人贡献我们的力量。（文图/金丹）