一、指导思想

以《教育部关于加强"三个课堂"应用的指导意见》为引领，持续深化铸牢中华民族共同体意识教育，巩固第一学期成果，进一步促进教育公平、提升教学质量、培养学生全面发展。优化"互联网+教育"应用模式，推动"三个课堂"深度融入日常教学，为学生提供更精准、更具创新性的教育服务。  

二、发展目标

1. 深化"三个课堂"常态化应用，完善互联网+教育"体系，推动技术与教学深度融合。  

2. 强化教师信息化能力。通过分层培训与实战演练，打造一支熟练掌握新技术、新工具的高素质教师队伍。

3. 提升学生综合素养，优化学习资源与互动形式，激发学生自主学习能力与创新思维。  

三、主要工作和措施

（一）持续加强教师培训与协作

1. 针对“互动课堂技术应用”“跨校协作教学策略”等薄弱环节，组织线上+线下混合式培训。  

2. 深化结对帮扶机制，与天桥岭小学、东振小学等帮扶校联合开展跨校教研活动。  

3. 建立“骨干教师引领制”，选拔信息化教学骨干，成立校内导师团队，定期分享优质课例与工具使用技巧。  

（二）优化“三个课堂”实施路径

1. 专递课堂，提升互动质量。

2. 名师课堂，扩大名师资源库，“名师直播课”资源供教师观看学习。依托云平台组建“名师课堂研修组”，提炼可推广的教学模式。  

3. 名校网络课堂，引入多元平台，除希沃、人人通外，试点使用“国家中小学智慧教育平台”资源，组织学生参与跨区域线上协作学习。

汪清县第三小学校  

2025年2月