青少年群体是非遗传承弘扬的重要力量。为丰富学生校园文化生活，推动非遗传承和发展，增强学生的文化认同感和自豪感，2024年9月12日下午，汪清二小五年级一、二班的学生们在班主任的带领下来到汪清县非遗传承中心开展研学活动。

孩子们在工作人员的带领下，先参观了一楼中国朝鲜族农乐舞展厅，无论是展厅内陈列的农乐器乐、假面还是农乐舞表演场景都深深吸引了孩子们的注意。随着工作人员的讲解，孩子们对农乐舞的来源与发展都有了更加深刻的认识。朝鲜族的农乐舞不仅反映了朝鲜族在传统农耕生产中的祭祀祈福和庆祝丰收的场景，还蕴涵着深厚的民俗文化和哲学观念。2009年，这一表演艺术被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录，成为中国唯一入选的舞蹈类项目，现在已然成为汪清最具代表性的文化名片。

随后，孩子们在二楼实践剧场观看了中国朝鲜族农乐舞宣传片与农乐舞(象帽舞)的展示，并聆听了工作人员尹荣勋关于农乐舞的理论知识讲解和舞蹈技法教学。颇有些象帽舞基础的二小孩子们听完讲座已是跃跃欲试，他们纷纷戴上象帽在舞台上舞动起来，随着身体有节奏地晃动和象帽上的彩带不断勾勒出一个个亮丽的动态圆环，朝鲜族象帽舞的独特魅力被孩子们具象化了，他们传承朝鲜族传统舞蹈的热情也被大大激发了。

此次孩子们走进非遗传承中心，在寓教于乐过程中提升了学习兴趣，感受到了非遗独特的魅力，极大地增强他们对中华优秀传统文化的认同和热爱，同时也为非遗传承注入了新的活力和希望。（作者/李桂兰）