为推进新时代教育信息化发展，充分发挥“三个课堂”对教育改革发展和教育现代化的积极推动作用，加快学校教育现代化建设步伐，促进义务教育优质均衡发展，特制定本计划。

一、指导思想

根据省州县教育部门教育信息化的指导精神, 以信息化带动教育现代化,推进学校基础教育课程改革和教育教学信息化水平,促进学科课堂教学与教育信息化深度融合,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,提高“城乡校点"协同教学水平,提高我校与协作校师生信息素养和实践能力,构建高水平、高效益的教育教学信息化创新模式,实现教育均衡化发展。

二、工作目标

借助一流的信息化硬件设施和网络资源,与汪清四小结对推动“城乡同步课堂”协同教学，丰富课堂教学模式，改变学与教的方式，提高学习绩效，为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台，实现教育共享。同时，以城乡同步课堂为契机，提升教师在信息环境下课堂执教学能力,促进教师信息素养提升与专业成长,实现信息技术与学科教学的高度融合。

三、工作领导小组

为了更好地建设好、实施好“三个课堂”城乡同步课堂这项民生工作，学校成立同步课堂工作领导小组：

组  长：

汪清县第四小学校校长      徐永全

汪清县春阳镇民族联合小学校长  郭艳华

成员：

汪清县第四小学校教导处及学科骨干教师。

汪清县春阳镇民族联合小学教导处及学科教师。    

四、工作任务

(一) 加强硬件设施建设

1.对网络进行优化，提升网络速度，为确保学校网络通。

2.完成学校同步教室设备安装工作。

3.每次同步课堂之前，技术人员要做好对接和设备调试。

（二）开展实施同步课堂。

1.做好集团教学一体化的课程整体规划，做到课程同步。

2.完成集团城乡同步课堂的教学计划，做到有序开展。

3.做好集团城乡同步课堂的过程管理，做到扎实有效。

4.以集团课堂教学研讨为平台，开展基于“互联网+教育”城乡同步课堂教学研讨。

（三）加强城乡网络教研。

1.做好城乡网络教研活动的整体规划，做到主题明确。

2.做好城乡网络教研活动的研讨交流，做好过程管理。

3.做好城乡网络教研活动的宣传报道，做好宣传工作。

三、工作措施

（一）启动阶段

制定活动计划，申报与汪清四小“三个课堂”城乡结对，装备好“城乡同步课堂”软硬件设施设备。    （二）全面实施阶段

根据本方案的工作安排，与汪清四小开展从硬件建设、教师培训、微课制作、翻转课堂教学、网络同步教学、网络教研、名师课堂等各方面进行工作任务的具体实施，实现信息技术与学科高度融合，不断提高“城乡同步课堂”教学协同发展水平，促进教育均衡发展。 

（三）全面辐射阶段

1.在与汪清四小开展“城乡同步课堂”的基础上，积极总结经验，继续深化集团化协作教学，实现城乡教学一体化建设，与汪清四小开展“三个课堂”的城乡协作教学，提升乡镇小学教育质量与办学水平，努力办好每一所乡村学校，进一步促进县域内义务教育优质均衡发展。

2.加强教研，积极推动线上、线下混合交流模式。以提高教学质量为目标，扎实开展互动交流研讨活动。

（1）利用专递课堂，每学期开展线上共课活动。如：共上一节课、共同集备、共同研讨等，充分利用平台功能，研究信息技术与学科的深度融合，解决农村学校教学上的信息技术薄弱问题。

（2）利用网络资源，开展名师课堂学习活动。积极接受观摩结对校教师推荐网络名师课堂，共同学习培训，提升教学水平。

（3）利用大学区区域研讨，开展城乡互动课堂。积极参加结对校教师优质课研讨活动，课后评课、研讨，通过互动寻找差距，扬长避短。

五、保障措施

（一）制度保障

为促进两所学校全体教师积极使用信息化手段开展教育教学，使信息化教学最大限度地发挥重要作用，学校建立激励和促进机制，将空间建设纳入教师个人及学年、学科组团队考核评比，于年终评比信息技术应用优秀团队、空间建设优秀教师。将学生空间建设与个人综合评价相联系。通过以评促“建”，以评促“管”，以评促“用”，以评促“优”，促进学校信息化工作稳步发展。

（二）经费保障

学校积极选派教师参加各级各类信息化培训学习活动，提供学习所需经费。在学校条件允许的情况下，更新、维护电教设备。

六、工作进度

三月至四月份：认真制定项目实施方案。组织教师开展以国家、省、州教育资源平台为主要教学资源的线上教学工作，电教处联合教导处每天巡查听课，扎实助推学科教师的信息技术与课堂教学有效融合的驾驭能力。同时与结对校分享优质资源，交流线上教学经验。

五月份：与结对校开展线上、线下研讨、培训活动。

六月份：积极参与两个学校的基于平台资源开展的评选活动，以平台促交流，以平台促应用，以平台促教学，以平台促教育资源优化，最终以平台促城乡教育均衡发展。

七—八月份：教师开展新课程标准网络研培自学活动。

九月份：与学对学校商讲，共同制定新学期“三个课堂”活动课程表。开展活动。

十月至十一月份：结合学校大学区等教研活动，开展线下教学研讨活动。

十二月份： 回顾本年度汪清县第四小学基于平台对春阳镇小学的全力帮扶，乡村学校将从学校提升、教师个人提高两个层面，用心总结被帮扶后体会与收获，反思自己的不足，提出困惑及今后努力目标，为下一阶段的项目建设与发展蓄势储能。

（作者/李静  摄影/李静 ）