为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高园区内教师的专业水平，提升教师队伍的整体素质，促进师幼高质量的互动，12月12日，汪清一幼组织开展“优秀课例观摩活动”并邀请大兴沟镇民族联合幼儿园、汪清一小附设幼儿园、蓓蕾幼儿园教师来园进行观摩。本次优秀课例观摩活动共有3名青年教师与2名党员教师参加。

王天琪老师利用希沃白板带领幼儿开展了一节数学活动《有趣的数字》。通过生动有趣的情境导入以及穿插其中的跑酷游戏，让幼儿能够在玩中学、学中玩的环境下探索发现三个数字有六种不同的排列组合形式并能够开动脑筋从中寻找规律，体验解锁密码的快乐和成功的愉悦感。

阅读加专注力的培养是幼小衔接的课程之一。薄倩倩老师结合绘本故事《换一换》培养幼儿倾听、看图、记忆以及提升敏捷能力。活动中通过让幼儿感受小鸡声音的变换培养幼儿的倾听能力并结合充满童趣的故事情节不断提出疑问鼓励幼儿在集体面前能够大胆讲述，积极参与换一换游戏，感受与同伴游戏的快乐。

吴思琪老师生动活泼的教态能够带领幼儿快速进入活动之中，通过导入火车的声音引出本次活动《水果宝宝去旅行》。让幼儿在有趣的情境中不断熟悉句式“XX上火车，咔嚓咔嚓去旅行”，提升幼儿的语言能力和表达能力，在游戏环节中不仅能够让幼儿对句式进行创编还提升了同伴之间的交往能力。

李娜老师以区域游戏中幼儿对左右产生的疑问为契机开展了本次数学活动《认识左右》。在活动中结合中班幼儿的年龄特点开展了形式多样、可操作性强的游戏帮助幼儿更好的认识左右。活动中轻松、自由、愉快的氛围，带领幼儿全身心的投入到活动中从而提升了对空间思维的认知和辨别能力。

金海燕老师通过边讲边画的方式带领幼儿走进美术活动《啊疤的美好一天》。金老师在讲述的过程中利用一块黑板一根画笔围绕故事内容让幼儿感受线条的变化从而认识弧线并激发幼儿大胆展开联想，运用弧线进行添画，帮助啊疤完成心愿。

在优秀课例展示过程中，副园长李娜针对活动的设计意图和亮点进行了详细的总结并针对活动过程中出现的不足提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。活动的最后也邀请了成员园的老师们对此次观摩活动表达自己的看法和收获。

独木不成林，一花难成春，本次优秀课例观摩活动不仅为一幼的老师们创造了一个充分展示的机会，也为园区内幼儿园教师搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台。汪清一幼也将不断加强园区内的交流和学习，充分发挥示范引领作用，在促进教师专业成长的同时做到取长补短，共同进步。（作者/摄像 金丹）