汪清县教育信息

2018年5月11日，汪清县第三小学校承办了由汪清进修学校教科所组织的“汪清县《益智课堂与思考力培养的实践研究》子课题研究阶段性成果展示、推介会议”活动。本次活动旨在展示汪清三小、汪清四小课题研究以来的初步成果，起到促进课题发展、搭建交流平台的作用。

汪清三小高度重视此次活动，活动由谢娟副校长全面统筹，精心组织，教导处、课题组成员、全校师生参与其中。活动中汪清三小展示项目有益智课三节，器具展示六种、益智特色表演一个，阶段汇报、课题材料展示、全校25个班级平行益智课。

益智课堂风采无限

汪清三小王丽坤执教的《兄弟连》拉开了活动的大幕，课堂中，学生通过观察分析—操作发现—推理反思的思维过程，进一步发展学生的有序思想、推理思想、优化思想和整体思想等重要的数学思想；刘丽娜执教的《九宫图》一课把数学文化、数学思维方法完全浸透在学生快活的玩乐游戏中,借助多个感官的参与中，不知不觉进一步培养了学生的核心素养；刘冰老师的《神龙摆尾》一课，让学生从观察入手，在操作器具的过程中不断反思、总结，并将器具蕴含的思维方法—逆向思维加以提炼，把学生由盲目操作引向深入分析和思考，从而总结出解决问题的关键和方法。三节益智课展示出来汪清三小对于益智课堂起始课研究的成果，受到了与会教师的好评。

器具展示精彩纷呈

汪清三小代表学生进行了自主研究魔方器具的展示及课堂学习的器具鲁班锁、飞叠杯、华容道、九连环、汉诺塔的展示。活动中学生操作娴熟、合作默契。九连环展示时学生更带着器具走进老师中间，积极互动，参会教师不断拍照、交流，“益智创编快板”将本次活动推向了高潮。

经验分享触动心灵

汪清三小谢娟副校长从课题研究的背景、课题研究的过程、课题研究的思考三方面对汪清三小课题开展情况进行了阶段汇报，此次汇报，谢校长用平实的话语展现了汪清三小课题研究走过的路程。从解决购买器具的难题到克服教师不愿参与的难题，从“361推进研究法到“六四三二”课堂研究模式”，从社团研究到全校铺开及社团并行开展的教学实践。这些经验和做法得到了与会老师的广泛赞誉，更为其他学校提供了宝贵的经验。

课题材料扎实展现

汪清三小在四楼会议室展出了课题阶段材料及实验教师个人材料。会议最后，与会领导及教师参观了课题材料，教科所领导对于三小课题材料给予了高度评价，参会教师也纷纷赞扬。

平行展课本真呈现

会议最后，汪清三小25个班同时上了“益智周课”，25位班主任能灵活运用益智器具组织教学，学生们玩中学，学中玩的学习热情受到了与会教师的赞叹。

本次活动，让每一个课题老师感受到益智课堂的重要及责任，达到师生共同成长、提升自我的目的。今后工作中，汪清三小将结合课题进一步深入研究,扎实教学，深化此项工作，切实做到促生、促智、促学、促进，为孩子的学习发展奠定坚实基础。

（文 刘冰 /图 葛华）